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摘要:
多媒体技术是将多种信息表现形式,如文本、图形、语言、音乐、静止图像、动态影像等与计算机的交互控制、互相融合,使计算机对多种媒体信息具有数据处理、编辑、存储、播放等功能.计算机辅助教
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文献信息
篇名 计算机多媒体技术对数学教学的影响
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 计算机多媒体技术 学生 数学教学 教学方法 计算机辅助教学 教师 表现形式 数据处理 多媒体辅助教学 互相融合
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机多媒体技术
学生
数学教学
教学方法
计算机辅助教学
教师
表现形式
数据处理
多媒体辅助教学
互相融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导