从易学思想看当今艺术设计教育

• 作者: 奚林元
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 易学思想 艺术设计 高等教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G-059.9
• 字数: 3249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8156.2008.01.009

摘要

以<易经>为代表的易学文化,深刻揭示了"阴与阳"的辨证关系,是一部博大精深的综合性著作.反映了"物极必反"、"乐极生悲"等人生哲理.回顾我国的艺术设计教育历程,应该清醒地认识到教学中的许多泡沫现象.文章从批评的角度出发,结合易学思想,对国内当今艺术设计教育进行了剖析,并对人才培养模式与社会需求的严重错位等方面进行了反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奚林元		11	5	1.0	1.0