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摘要:
本文以<吴阶平文集>下卷为基本资料,从对吴阶平长达50余年的医学教育经历中,探讨了他的医学教学思想,尤其是对他的"教本领"与"学本领"以及改变课堂教学中"满堂灌"的教学方法等思想进行了分析提炼,并结合吴阶平创办北京第二医学院的教学实践,对其医学教学思想中的几个关键问题进行了初步探讨.
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文献信息
篇名 吴阶平医学教学思想初探
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 吴阶平 医学教学思想 研究
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 吴阶平医学教育思想研究
研究方向 页码范围 10-12,89
页数 4页 分类号 G71
字数 6476字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.03.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰泓 首都医科大学医学教育研究所 7 20 2.0 4.0
2 陈嬿 首都医科大学医学教育研究所 6 47 3.0 6.0
3 于书彦 首都医科大学医学教育研究所 5 136 2.0 5.0
4 许永照 首都医科大学医学教育研究所 4 18 2.0 4.0
5 李效义 首都医科大学医学教育研究所 14 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
吴阶平
医学教学思想
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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