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新课程统计内容高考考点分析
新课程统计内容高考考点分析
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新课程
抽样方法
分布直方图
独立性检验
统计内容
系统抽样
数学高考
线性回归方程
分层抽样
选择题
摘要:
与函数等传统的高考内容相比,新课程的统计部分内容变化较大,有的甚至是全新的.这些内容在近几年高考中有的已经考查,有的尚未涉及.本文针对新课程的特点,对统计内容的高考考点进行分析和研究.考点1 抽样方法(1)要求:理解随机抽样、系统抽样、分层抽样的概念,会用这3种方法分别从总体中抽取样本.(2)考题特点:以知识立意为主,多以选择题、填空题的
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文献信息
篇名
新课程统计内容高考考点分析
来源期刊
中学教研(数学版)
学科
教育
关键词
新课程
抽样方法
分布直方图
独立性检验
统计内容
系统抽样
数学高考
线性回归方程
分层抽样
选择题
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
G634.6
字数
语种
中文
DOI
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
抽样方法
分布直方图
独立性检验
统计内容
系统抽样
数学高考
线性回归方程
分层抽样
选择题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教研(数学)
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6407
CN:
33-1069/G4
开本:
大16开
出版地:
浙江师范大学
邮发代号:
32-17
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
3636
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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