基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
与函数等传统的高考内容相比,新课程的统计部分内容变化较大,有的甚至是全新的.这些内容在近几年高考中有的已经考查,有的尚未涉及.本文针对新课程的特点,对统计内容的高考考点进行分析和研究.考点1 抽样方法(1)要求:理解随机抽样、系统抽样、分层抽样的概念,会用这3种方法分别从总体中抽取样本.(2)考题特点:以知识立意为主,多以选择题、填空题的
推荐文章
谈新课程理念下理综高考化学备考策略
新课程
化学备考
理综高考
策略
新课程背景下高考数学试题分析
新课程
高中数学
高考试题
浅谈新课程地理高考能力考查
地理高考
能力考查
教学启示
新课程改革
探析高考考务管理及其对考生成绩的影响
高考
考务制度
考务管理
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程统计内容高考考点分析
来源期刊 中学教研(数学版) 学科 教育
关键词 新课程 抽样方法 分布直方图 独立性检验 统计内容 系统抽样 数学高考 线性回归方程 分层抽样 选择题
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
抽样方法
分布直方图
独立性检验
统计内容
系统抽样
数学高考
线性回归方程
分层抽样
选择题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教研(数学)
月刊
1003-6407
33-1069/G4
大16开
浙江师范大学
32-17
1978
chi
出版文献量(篇)
3636
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1005
论文1v1指导