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摘要:
介绍由高校图书馆承担的文献检索与利用课如何申报成功国家精品课程.通过分析文献检索与利用课达到国家精品课程要求的一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法.一流教材和一流教学管理得出的经验,得出高校图书馆应该充分发挥教育职能,积极寻求学校教务处大力支持的结论.同时介绍文献检索与利用国家精品课程的网络教学资源.
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文献信息
篇名 文献检索与利用课实现国家精品课程的几点体会
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 文献检索课 信息素质教育 国家精品课程 图书馆
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 G250|G354
字数 6205字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛敬民 山东理工大学科技信息研究所 28 333 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
文献检索课
信息素质教育
国家精品课程
图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
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130230
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