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摘要:
以沈阳建筑大学为例,诠释了校园环境规划设计当中因为采用了现代空间形态与文化景观语言相结合的手法,在新时代大学生培养上收到了良好的效果.设计中的"景语"自然而然地演变为"情语".然后出人意料地转化为"理语";物理空间因为有了这许多"语言"的生动而变成有特色、有意义、有生命的文化场所.应该说.这是一次成功的探索和尝试.对于新世纪高等院校校园规划设计,有很多、很好的启发性.
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文献信息
篇名 新世纪高等院校校园环境文化模式的探讨——以沈阳建筑大学为例
来源期刊 城市环境设计 学科 工学
关键词 高等院校校园环境 文化融合 语义转换 人才培养 新模式
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 景观设计评论
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 TU98
字数 4496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9080.2008.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪铁城 浙江师范大学城市规划系 4 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校校园环境
文化融合
语义转换
人才培养
新模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市环境设计
双月刊
1672-9080
21-1508/TU
大16开
北京市海淀区甘家口阜城路北1街丙185号
8-575
2004
chi
出版文献量(篇)
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3611
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