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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
研究表明,移情是道德行为的动机来源.时于感觉先于认知发达的儿童来说,培养他们的道德移情能力是家庭德育的关键.儿童移情的培养需要遵循人际关系的亲疏层次的原则.移情的培养可以综合移情情绪体验和移情认知两个方面来进行.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 移情:儿童期家庭德育的关键
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 移情 家庭德育 关键
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2008.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王福益 南京师范大学教育科学学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
移情
家庭德育
关键
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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