原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
为了探索一种新的教学模式以解决医学院校扩招与教学资源不足的矛盾,本文分析了国外采用的新的临床教学模式标准化病人(SP)的现状及先进性,并试图将其引进我校临床教学,并推广之.SP引入临床教学在一定程度上缓解了临床教学资源的不足,为医学生的培养提供了一条有效的补充途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 标准化病人在医学院校临床教学中的应用
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 标准化病人 临床教学 应用
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 676-677
页数 2页 分类号 G424.45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐德燊 广东医学院临床技能培训中心 88 540 13.0 17.0
2 许勇芝 广东医学院临床技能培训中心 36 250 10.0 13.0
3 李果明 广东医学院临床技能培训中心 35 133 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
临床教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
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总被引数(次)
22989
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