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摘要:
通过问题互动式、启发式、典型病案介绍、临床操作示教、图片展示、临床教学查房等多种教学手段或方法在临床教学中应用,以期探索适应高速发展的信息化时代的高等医学院校临床教学方法,培养医学生临床思维、实际操作能力和解决临床问题的能力,进而培养出高素质的合格医学人才。
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文献信息
篇名 高等医学院校临床教学方法的探索
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医学院校 临床医学 教学方法
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 10-10,11
页数 2页 分类号
字数 6619字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余柯 泸州医学院附属医院教务部 26 104 6.0 9.0
2 夏先明 泸州医学院附属医院外科 46 157 7.0 8.0
3 尹康 泸州医学院附属医院外科 14 20 2.0 3.0
4 杜一华 泸州医学院附属医院外科 19 59 5.0 7.0
5 姚富丽 泸州医学院生物化学教研室 17 31 3.0 4.0
6 蔡勇 泸州医学院附属医院外科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
临床医学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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