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摘要:
运用文献资料、问卷调查、数理统计和专家访谈等方法,对学校体育促进中学生适应教学环境能力进行分析研究.认为促进学生文化课学习应是学校体育的一个重要延伸功能,并就学校体育在促进中学生适应教学环境能力方面应采取的策略和措施提出意见和建议.
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文献信息
篇名 学校体育促进中学生适应教学环境能力的研究
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 学校体育 教学环境 体育教师
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-221
页数 6页 分类号 G807.3
字数 7634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2008.03.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢竞荣 杭州师范大学体育与健康学院 23 343 10.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
教学环境
体育教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
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