作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有序思维是指思考和解决问题时遵循一定的顺序、按照特定的线索和步骤去探索的一种思维方式,而同分异构体情况的复杂性和多变性,要求在书写时必须运用有序思维,否则会造成漏写或重写,因而同分肄构体书写成为高考考查的重点和热点。
推荐文章
浅谈烷烃同分异构体的有序书写
同分异构体
碳链异构
有序书写
运用取代法书写限定条件同分异构体
取代法
限制条件同分异构体
解题步骤
母体
在有机物同分异构教学中培养学生的有序思维能力
同分异构体
有序思维
教学理念
等效氢原子法在同分异构书写中的应用
等效氢原子
同分异构体
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有序思维在同分异构体书写中的应用
来源期刊 高中数理化:高二版 学科 教育
关键词 同分异构体 有序思维 书写 应用 思维方式 复杂性 高考 线
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
同分异构体
有序思维
书写
应用
思维方式
复杂性
高考
线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
出版文献量(篇)
687
总下载数(次)
32310
总被引数(次)
58
论文1v1指导