让教育从爱开始——如何让“外地生”融入班集体主流

• 作者: 许敏莉
• 来源期刊: 中小学心理健康导航
• 学科: 教育
• 关键词: 班集体 “留守儿童” 教育 外地民工 适应不良 学习习惯 孩子 综合症
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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