口味人物语言的厚度-《茶馆》备教策略

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 《茶馆》 人物语言 戏剧教学 厚度 口味 人物形象 教学过程 文学体裁
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G421|I207.34
• 语种: 中文

摘要

戏剧教学中,我们不可忽视的一个教学依托仍然是人物形象.在教学过程中,我们要争取在把握人物形象的同时,找出戏剧不同于其他文学体裁的地方.此外,在教学中没有必要生硬地剥离出一些戏剧中的术语作概念上的赘述,