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摘要:
利用平几知识解轨迹问题是一种常用方法,巧用图形的几何性质可推断出轨迹类型或转化命题,从而简化了计算过程,达到以形助数的目的.本文通过构造相似三角形求解课本上的两道题,先看命题:
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文献信息
篇名 巧构相似三角形求轨迹
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 相似三角形 常用方法 轨迹问题 几何性质 计算过程 以形助数 命题 巧用
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周英锡 2 0 0.0 0.0
2 郑丽卿 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
相似三角形
常用方法
轨迹问题
几何性质
计算过程
以形助数
命题
巧用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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0
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