提高初中物理课堂有效教学的几点策略

• 作者: 王晓霞
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 物理课堂教学 学生学习 课堂教学过程 初中 教师 策略 教学方法 苏霍姆林斯基 解决问题
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

著名教育家苏霍姆林斯基认为:教给学生能借助已有的知识,去获取知识,这是最高的教学技巧之所在.教会学生会学,改革初中物理课堂教学,优化教学结构,开展有效教学是现阶段二

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1	王晓霞		1	0	0.0	0.0