“组块”理论及其在英语单词记忆中的应用

• 作者: 李黎
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 组块理论 单词记忆 音 形 义
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

“组块”理论是人类认知研究中的重要课题，是研究人类学习和记忆的基础。本文结合英语学习中的单词记忆，介绍了什么是“组块”理论，并从英语单词的音、形、义三个角度入手对其在英语单词记忆中的应用作了详细探讨，提出采用“组块”式记忆英语单词，符合中国学生学习的习惯，可以使单调枯燥的单词记忆变得愉快、高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李黎		16	12	2.0	3.0