浅谈快乐体育在大专院校体育教学中的实施

• 作者: 刘鹏翔 陈会凤
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐体育 体育教学 学校体育 实施
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3974.2008.02.036

摘要

人的情感总是在一定的情境中产生的,良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外.良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识,而且还能激发其强烈的好奇心.强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的决定条件."快乐体育"在大专院校体育课实施中,因其自身的特点,特剐强调情调情境的创设,重视在每节课中营遣良好的氛围,让学生体验上体育课的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏翔		10	7	2.0	2.0
2	陈会凤		7	6	1.0	2.0