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摘要:
德国的一所公立小学.对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长追踪”。最近。他们整理出了追踪结果。并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生.分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后。已经得到提拔并重用的有68人。而令人难以置信的是.在这68人中,当初在小学时。有33人给校长写过信,有20人与校长共进过午餐,有12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说。68个最先得到社会认可也最先找到用武之地的学生中,有65个在小学时都结识校长,占95.6%。
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文献信息
篇名 让孩子结识校长
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 校长 孩子 公立小学 工作岗位 演讲活动 学校组织 社会认可 毕业生
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G471.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
校长
孩子
公立小学
工作岗位
演讲活动
学校组织
社会认可
毕业生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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