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原文服务方: 新课程       
摘要:
“小班化”教学是这几年来出现的一种新型教学方式,这种模式把孩子的发展放在首位,并从孩子的角度看问题,让孩子自由发展。探讨在美术教学中如何很好的践行“小班化”教学,让孩子自由成长,自由飞翔。
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如何优化小班化课堂教学模式
小班化
优化
课堂教学
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文献信息
篇名 “小班化”教学,让孩子自由飞翔
来源期刊 新课程 学科
关键词 小班化 教学 自由想象
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何林燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小班化
教学
自由想象
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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