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摘要:
数学思想方法是中学数学教学的重要内容之一,任何数学问题的解决无不以数学思想为指导,以数学方法为手段。数学思想是教材体系的灵魂,是教学设计的指导,是课堂教学的统帅,是解题思想的指南。
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数学思想方法在初中数学问题解决教学中的应用
数学思想方法
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解决措施
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数学思维
小学数学题解析
作用
内容分析
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文献信息
篇名 一道数学题解法中蕴涵的数学思想方法
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 数学思想方法 “特殊”思想:“转化”思想 “整体”思想 “建模”思想
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙安成 1 0 0.0 0.0
2 陈伟康 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想方法
“特殊”思想:“转化”思想
“整体”思想
“建模”思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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