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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文设计问卷调查了武汉职业技术学院商务英语教学中教师和学生移情的基本情况.发现商务英语教师和学生基本都能理解对方,但是,在对对方移情的感受上存在一定的差异.通过对这些差异的分析,提出了相关建议.
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文献信息
篇名 商务英语教学中的移情研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 移情 商务英语教学 移情式理解
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 71-74,82
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2008.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭春萍 武汉职业技术学院外语系 16 39 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
移情
商务英语教学
移情式理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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论文1v1指导