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摘要:
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家庭教育与学校教育相整合的研究
家庭教育
学校教育
家校合作
发挥学校教育作用,促进家庭教育专业化
学校教育
家庭教育
专业化
浅谈家庭教育与学校教育有机结合
家庭教育
学校教育
影响
方法
学校教育与家庭教育的边界
学校教育
家庭教育
家校合作
教育边界
社会矛盾
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 『以生为本』构建学校、家庭教育平台
来源期刊 广东教育(教研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 治教经纬
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱金水 惠东县巽寮中心学校 2 0 0.0 0.0
2 钟小满 惠东县巽寮中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
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