高职学生在职业教育集团化中的角色转变

• 作者: 孔凡成 王笑梅
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育集团化 校企合作 学生角色 转变
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 工学结合探索
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.01.013

摘要

高职学生在职业教育集团化校企合作中的角色转变,分为"学生→学生→员工"、 "学生→员工→学生"和"员工→学生→员工"的转变模式.从职业教育集团化校企合作的制度保障、资金保障、师资保障和环境保障等方面,论述了高等职业教育中加快学生角色转变的途径及措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔凡成		18	80	6.0	8.0
2	王笑梅		12	42	3.0	6.0