个体化互动式护理门诊对孕产妇认知行为的影响

• 作者: 徐桂梅 沈玉香 蒋锦辉 许勤
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 孕产妇 护理门诊 认知行为
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2008.02.005

摘要

目的 探讨产前护理门诊对提高孕产妇认知行为的影响,以提高产科护理质量.方法 观察组(100例)实施大课教学结合个体化互动式门诊模式,对照组(100例)实施大课教学.分别在孕38周、产时、产后等3个阶段用x2检验和u检验对相关参数进行统计学处理.结果 两组孕产妇在对分娩知识、分娩期心理生理反应的应对、产褥期和新生儿护理等知识的掌握程度上有显著差异(P＜0.05);在产时和产后的相关认知和行为的比较上也具有统计学意义(P＜0.05).结论 每月1次孕妇学校的非系统性、非连续性、非互动性性教学,难以满足孕妇个性化需求.个体化互动式护理门诊的建立,为孕产妇提高了一个寻求信息支持的规范途径,也为孕妇学校的发展提供了依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋锦辉	东南大学附属南京江北人民医院产科	3	59	3.0	3.0
2	沈玉香	东南大学附属南京江北人民医院产科	6	70	4.0	6.0
3	许勤	东南大学附属南京江北人民医院产科	5	81	4.0	5.0
4	徐桂梅	东南大学附属南京江北人民医院产科	4	60	3.0	4.0