影响现代远程教育质量的因素研究

• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 质量
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

影响现代远程教育的质量有主客观两方面的因素,学习者、教师、管理方式、技术支持和学习环境等都直接影响到远程教育质量的水平.该文通过问卷调查的方式,结合远程教育的现状,分析各因素对远程教育质量的影响.