情感教学在信息技术教育中的作用与策略

• 作者: 覃永彪
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 情感教学 信息技术教育 作用 策略 创新素质
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 页码范围: 358-361
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2008.z1.115

摘要

心理学告诉我们:情感的魅力是无穷的,它具有神奇的功能.赞可夫<教育与发展>的理论认为情感是发展学生认识能力的动力.为此,在几年的教学过程中,我侧重了情感教学,用情感激发诱导学生,用情感设置教学情境,策略清晰,收到了良好的教学效果.素质教育是当今教育关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个层面.情感教育的实施有利于学生创新素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃永彪		1	9	1.0	1.0