林业院校GIS专业人才培养模式及课程体系建设

• 作者: 张晓丽
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地理信息系统 立体人才培养模式 课程体系 实践教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 5492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.03.005

摘要

地理信息系统专业是近年来随着地球信息科学发展而产生的新兴专业,由于综合性、交叉性的学科特点,研究适应不同行业需求的GIS专业本科人才培养目标和培养方式具有重要意义.该文根据林业和生态环境建设对创新性人才的需求,提出了"立足林业,服务生态"的办学理念,探讨了既适应地理学类专业基本要求、又具有森林资源与生态环境应用特色的立体人才培养模式争专业发展平台,以及立体化课程体系和实践教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓丽	北京林业大学林学院	83	1224	21.0	31.0