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摘要:
大学生应该具备优良的语文素养而不致使成为单纯的“专业工具”和“职业匠人”。语文的知识素质是学生持续发展的原始能力,语文的能力素质是学生持续发展的深层活力,语文的学习素质是学生持续发展的拓展张力,语文的人文素质能提升学生持续发展的人格魅力。大学生能“顺利有业”,“在岗乐业”,能“转岗”也“乐业”,是大学语文素质教育的终极目标。大学生语文素质的提升和优化是就业持续发展最坚实的基石。
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文献信息
篇名 大学生的语文素质是就业持续发展的基石
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学生 语文素质 持续发展 顺利有业 在岗乐业 转岗乐业
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷志成 湖南永州职业技术学院医学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
语文素质
持续发展
顺利有业
在岗乐业
转岗乐业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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