游戏对儿童智力的发展真的不大吗？——教参上的答案引发的思考

• 作者: 张璐 胡旭苗
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童智力 游戏 自我保护能力 教参 高中语文教学 团队意识 智力发展 文化传统
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

笔者是从事高中语文教学的普通教师，近日给学生上《传统文化与文化传统》时，看到同为苏教版的配套参考书上有这么一句话：“游戏是儿童的本能、娱乐和学习方式，老鹰捉小鸡的游戏，赞颂了亲情、团队意识，提倡保护自己，也是一种有意思的体育运动，不过对于儿童的智力发展作用不大。”对于这句话，我持怀疑的态度。我肯定编者的前半句话：老鹰捉小鸡的游戏确实能对儿童的亲情和团队意识及自我保护能力的提高有很大的帮助，且能够锻炼身体。但是，这个游戏对儿童的智力发展作用不大吗？我认为编者的这句话欠妥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡旭苗		3	1	1.0	1.0
2	张璐		3	1	1.0	1.0