化成连比更好解

• 作者: 祁增年
• 来源期刊: 小学生之友·智力探索版(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 四年级 植树 分数应用题 连比 条件转化 三年级 株数 比例分配 化成 问题
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G624.5

摘要

有的分数应用题,解起来显得麻烦。如果把题中条件转化为连比,就能使问题巧妙获解。例:三、四、五年级共植树720株,三年级植树的株数是四年级的3/4,四年级植树的株数是五年级的4/5。