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摘要:
2008年高考全国文综卷I历史试题较好地体现并有效检测了新课程的三维目标,在考查内容上,强调的是历史课程知识而不是历史教材知识,在考查思路上,力求与新课程的教学思路对接,强调对历史学习能力、方法和过程的考查,在考查目标上,突出历史教学的思想教育功能,培养中学生正确的历史价值观,在整体设计上,追求学科内和跨学科的综合,突出对学生的综合能力和综合文化素质的考查,这既是选拔考试对课程目标在考试中的确认,也是“教学指挥棒”对中学教学的引导。
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文献信息
篇名 从新课程三维目标看2008年高考历史试题
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 高考 评价改革 新课程 三维目标
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
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高考
评价改革
新课程
三维目标
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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