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摘要:
我国教育事业在不断进步,高中教学在不断革新。高中物理教学中提出新课程三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。通过对高中物理课堂教学中如何实现新课程三维目标进行研究分析,以期为相关人士提供理论参考,促进高中物理教学的进步。
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文献信息
篇名 浅谈在高中物理课堂教学中如何实施新课程三维目标
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中物理 课堂教学 新课程三维目标
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 1692字 语种 中文
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2016(1)
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节点文献
高中物理
课堂教学
新课程三维目标
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