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摘要:
语文课堂原本就是一个师生互动的过程,在"以学生为主体"的教学理念的指导下,更要强调激发学生的兴趣,使之积极主动地与教师互动.课堂互动时须遵循三个原则:针对性原则、实用性原则和和谐原则.
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高中语文
课堂教学
师生互动
氛围
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高中语文课堂
构建多维互动
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中语文课堂中的师生互动
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文课堂 师生互动 针对性 实用性 和谐性
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G63
字数 1362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.023
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1 熊俊利 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
师生互动
针对性
实用性
和谐性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
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