基于《计算机应用基础》教学模式的探讨

• 作者: 陈琳琳
• 来源期刊: 当代人(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 《计算机应用基础》 教学模式 探讨
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

计算机课是一门基础性、实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程.本文以<计算机应用基础>教学为例,讨论了在的"课堂教学"和"上机实习"两个环节中,开展"任务驱动"与"问题情境"教学活动的做法.