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摘要:
采用问卷调查法,以江西省3所高校600名学生为调查对象,研究奥林匹克教育对他们体育态度与行为的影响.结果表明:1、奥运前江西省大学生接受奥林匹克教育的途径是多元化的,主要以接受媒介传播为主;2、奥林匹克知识的认知与大学生的体育态度呈现正相关,奥林匹克教育对大学生形成积极的体育态度存在促进作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 奥林匹克教育对大学生体育态度与行为的影响研究
来源期刊 华东交通大学学报 学科 体育
关键词 奥林匹克教育 体育态度 体育行为 素质教育
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 人文社会科学
研究方向 页码范围 132-135,140
页数 5页 分类号 G80
字数 4474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2008.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵广高 南昌大学教育学院体育系 41 275 10.0 14.0
2 周明星 南昌大学教育学院体育系 19 143 5.0 11.0
3 龙昆 南昌大学信工学院 6 34 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
奥林匹克教育
体育态度
体育行为
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
论文1v1指导