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摘要:
课程建设是示范校建设中的重点和难点,但在示范建设的关键时期,很多人对课程建设"建什么、如何建"还比较模糊,本文在总结示范校优质核心课程建设的实践经验的基础上,从基于工作过程的"课程模式建设"和行动导向的"教学模式建设"两方面对优质核心课程建设的内容和方法进行了讨论.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职示范校优质核心课程建设的内容与方法
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 示范校 课程 建设 内容 方法
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G718.5
字数 2959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2008.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张西振 5 21 3.0 4.0
2 陈金玉 8 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
示范校
课程
建设
内容
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
总下载数(次)
16
总被引数(次)
6426
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