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摘要:
针对当前虚拟学习社区建设的现状和存在的问题,提出了基于建构主义学习理论工程制图虚拟学习社区建设方法,采用"主导-主体"相结合的教学设计.社区资源建设基于建构主义学习理论的同时,采用情境认知学习理论和有意义学习理论相结合,使社区建设以服务学习者为中心.
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精品课程
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网络教学
MVC
内容分析
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文献信息
篇名 工程制图精品课程网络虚拟学习社区
来源期刊 机械制造与自动化 学科 工学
关键词 工程制图 建构主义 学习社区 精品课程
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 机械制造与研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 TH126
字数 2371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5276.2008.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建成 南京理工大学机械工程学院 39 226 8.0 14.0
2 吴欣 南京理工大学机械工程学院 13 70 5.0 8.0
3 刘开飞 南京理工大学机械工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2001(3)
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2002(1)
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2007(1)
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2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程制图
建构主义
学习社区
精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械制造与自动化
双月刊
1671-5276
32-1643/TH
大16开
江苏省南京市珠江路280号1903室
28-291
1972
chi
出版文献量(篇)
6602
总下载数(次)
23
总被引数(次)
27288
论文1v1指导