创新教法 提高英语教学实效

• 作者: 新建一中
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教育 创新教法 教学实效 全体学生 学生主体地位 新课程理念 主观能动性 以人为本
• 年，卷（期）: ncjy_2008,（6）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

在推行新课程理念下，英语教育要以人为本，面向全体学生，发展学生个性和突出学生主体地位。不仅要教授学生知识，更要教会学生如何学习、如何做人、如何生活等，为他们今后成长夯实基础。因此，在教学过程中，要优化创新教法，克服以往教学中“满堂灌”，把学生当成一件容器的做法，充分发挥学生的主观能动性，变被动学为主动学，激发和调动学生学英语的积极性和热情。