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摘要:
2006年10月至2007年底,我有幸参加了北京市中学骨干班主任培训班。培训中我学习了新的教育理念和班级管理理念,努力提升从事德育教学和班级管理的实践能力和研究能力。正像王保祥教授为我们进行培训中所说的那样:“做一个朋友型的班主任,是班主任综合素质的体现。”当班主任站在学生面前时,应像一张立体的美丽的名片。
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谈话效果
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈教师与学生谈话技巧
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 谈话技巧 学生 教师 班级管理 班主任 培训班 管理理念 教育理念
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
谈话技巧
学生
教师
班级管理
班主任
培训班
管理理念
教育理念
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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