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摘要:
控制测量是测绘工程技术专业一门重要的专业核心课程,控制测量技能是测绘岗位核心技能.结合生产一线测量岗位群对应用型工程技术人才的要求,对控制测量工程实践应用能力进行科学划分,构建了"以工程应用能力培养为目标,强化实际动手能力"的实践教学体系.通过实践教学设计,实现"工学结合"、标准化模块式教学,以贴近工程实际的考核措施为保障,完成实践教学任务.
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文献信息
篇名 测绘工程技术专业控制测量课程实践教学方案设计与实现
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 实践教学 工程实践 教学设计 工学结合
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学实践与研究
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G718.5
字数 3113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2008.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东明 昆明冶金高等专科学校测绘与计算机信息学院 43 264 8.0 14.0
2 赵文亮 昆明冶金高等专科学校学校办公室 23 88 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
工程实践
教学设计
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
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3
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6493
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