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善待"牢骚"
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摘要：
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如何才能善待每一个学生
学生
才能
学校领导
班主任
管理工作
统筹兼顾
管理者
班级
善待动物就是善待人类自己
动物
人类
善待
教学共赢方法探秘:善待问者
教学法研究
教学双赢
善待问者
教育魅力
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秘书
主办单位：
上海大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-2354
CN：
31-1062/C
开本：
16开
出版地：
上海市
邮发代号：
4-422
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
4970
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2375
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