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摘要:
人不同于动物之处就在于人要成为一个人不但要经历第二次生成,而且还必须去“做人”才能真正成为人。“做人”包含着深刻的意思:第一,人要意识到自己是个人,自觉按照人的样子去“做”才能成人,“做人”是人的一种目的性活动,是主体意识支配下的活动,而不是自然状态下的客体性的运动,“做人”就是要把自己当作人来看待,把“做人”当作目的来追求:
内容分析
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文献信息
篇名 做成一个人——道德教育的根本指向
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 道德教育 主体意识 自然状态 主客体
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁洁 南京师范大学道德教育研究所 42 994 8.0 31.0
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研究主题发展历程
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道德教育
主体意识
自然状态
主客体
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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