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中国德育2008年第6期出版文献
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
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11125
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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1. 编读通道刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 老师的相片；“抓人”者说；孩子，你慢些长大；
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2. 欢迎订阅《中国德育》刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要：
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3. 标题新闻刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 2008年4月16日，“文明上网迎奥运”主题系列活动在京启动，青少年网民可以参与奥运火炬传递、感言网络接力、“寻找身边的道德小模范”主题博客等多种网络文化生活，以养成健康上网的习惯。 由中...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 由共青团中央、全国学联主办的全国大学生“强国之路，青春使命”主题论坛2008年4月2日在北京举行。以此为启动，团中央、全国学联将在全国大学生中广泛开展“强国之路，青春使命”主题教育活动，引导...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 《新京报》2007年12月23日报道：依照教育部要求，全国大学英语四、六级考试期间，中国人民大学提醒考生必须在《诚信考试承诺书》上签名。北京大学和中国农业大学也作出了同样的要求。 要求考生...
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6. 灾难中生命奇迹的教育反思刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 我国四川汶川地区于2008年5月12日14时28分发生的一场突如其来的地震灾难，给我们留下了巨大的思考空间，让我们得以从不同角度去反思生命的意义、反恩人性的价值、反思社会的可持续发展……作为...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 德育应该是能够提升个体生命质量和完善社会公共秩序的事业。强制灌输和自由放任的德育都会造成德育实效的损失。“欣赏型德育模式”主张寻找一条中间道路，让学习者在对具有美感或可欣赏性的德育内容与德育...
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8. 博士论文摘要刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： “信用”的概念释义与使用，在理论上和实践上存在着严重的去伦理化、去传统化和非人格化倾向。因此，就很有必要实现“信用”意涵的伦理复归，并以美德与规则的“关键性联系”为中心线，对信用伦理作不同道...
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9. 班级生活与公共精神的养成刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 公共精神的养成是当代德育的应有之义，而班级生活在当代遭遇集体主义观念的坍塌之后，一度被技术化和操作化。学界没有充分认识到它对于儿童精神生活健康成长，尤其是在培养儿童的民主观念、集体主义精神、...
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10. 道德葳言刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要：
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11. 学校德育重建中的教师专业发展刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 学校教育经历了从单一轨迹到公民教育、从原则为本到关系为本、从个人意义的教育到职业化的教育的转变。在这个过程中，学校德育功能指向存在缺陷。在此种背景下，教师应明确专业发展的应有方向，具有较强的...
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12. 共生时代学校公民意识教育内容浅析刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 随着社会的发展、全球化进程的加速，人类的生存方式发生了巨大变化，人与人之间、地区之间、国家之间一种生死与共的生存结构正在逐步形成。在共生时代，公民意识教育需要培养公民的公德意识，责权意识，民...
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13. 孟子道德教育思想体系及其现代意义刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 作为儒家思想的主要代表，孟子的道德教育思想以“仁义”为道德情感的核心，以“礼”为道德规范，以“智”为培养道德判断力的手段，以坚韧的意志为道德修养的保证，具有完整的体系，影响深远。吸收传统道德...
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14. 见字如面“读评语，观教师”刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 给学生写评语是教师的一项常规工作。古人说：文如其人。透过评语字面，教师仿佛就在我们面前；我们看到了他，也读懂了他这个人。 （一）评语承载着教师的教育理念 随着新课程改革的深入，教师的教育...
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15. 小纸条的大用处刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 教师利用小纸条与家长、学生进行交流，在高科技的今天虽然显得有些落后，但只要使用得当，小纸条也会有大用处。 一、利用小纸条，师生倾心交流 师生之间，有些话当面不便说，甚至利用电话也不便说，...
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16. 阅读·推荐刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要：
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 自本期开始，中国德育杂志社会与人民教育出版共同开办“课程教材”栏目，本栏目针对人民教育出版社出版的初中《思想品德》、高中《思想政治》教材之理念、结构、呈现方式问题进行研讨，交流，以推动教材建...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（八年级下册）第十课涉及到制度的正义性问题。对于这一问题的认识，学界存在着分歧。教材虽然巧妙地绕过了对这个问题的争议，但教师在教学中...
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19. 在生活中体验，在感悟中生成刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 让德育课程适应儿童的需要和特点，使其更加贴近儿童的生活，这不仅符合基础教育课程改革的精神，也符合现代教育发展的趋势。鲁洁教授指出：“要使学生通过教材、教学所学得的一切能回到他自己的生活中去，...
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20. 体育课上的”火炬传递”刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 中长跑是一项比较枯燥的体育教学项目，但又是学校体育课的必修项目，因为它既发展学生跑的能力、增强体质，又可以培养吃苦耐劳、坚毅顽强的意志品质。我把奥运火炬传递仪式应用到中长跑训练中，给学生上了...
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21. 刍议心理健康教育与德育刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 《中小学心理健康教育指导纲要》指出：“心理健康教育的丰要任务是：全面推进素质教育，增强学校德台工作的针对性、实效性和丰动性；帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理...
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22. 我们该怎样面对德性问题刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 德性问题总是给我们赞叹与敬畏，它正如康德在《实践理性批判》的结论中所言：“开始于我的无形的自我，我的人格，并把我呈现在一个具有真正的无限性的世界中，不过这个世界只有悟性才能追寻出来。” 德...
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23. 有一种爱叫做放手刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 一个冬日的中午，太阳暖暖地照着，让人心里也亮堂起来。我和儿子一起走进学校餐厅排队买饭。当天中午学校吃包子，来吃饭的人还真不少，许多教师也来了。餐厅里面人头攒动、人声喧闹。一会儿工夫，饭买好了...
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24. 细节成就完美德育刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 一次与友好学校交流时，该校的一位校领导感慨地说：“你们的德育活动搞得太好了，每一次都很成功。我们一直在向你们学习，有时候甚至把你们的活动完全照搬过来，但效果为什么没有你们的好呢？”他的话引起...
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25. 大学理念在大学发展中的作用刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 大学理念在不同时代有着不同的内涵。“大学把人们集合起来，投身于学术或科学的学习，投身于精神生活。”大学乃是“一切知识和科学、事实和原理、探索和发现、实验和思索的高级保护力量：他描绘出理智的疆...
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26. 在爱与被爱中享受幸福的教育生活刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 在我国教育工作的一线有着无数默默耕耘的老师，他们几十年如一日，无怨无悔地在貌似平凡的教师岗位上用热心、细心、信心和耐心谱写了一首首无字的歌，更为可贵的是？他们在工作中感受到了幸福，并把教育工...
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27. 新时期青少年学生价值观现状与特点刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 上海师范大学岑国桢教授在“十五”期间申报并完成了国家社科基金（教育类）课题“新时期青少年学生价值观现状与特点”，批准号为BEA010059。该课题通过问卷调查研究，试图了解当代我国青少年在主...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 新加坡是新兴的工业化国家，又是一个多种族、多元文化的移民国家。新加坡经济的快速发展并没有带来道德水平的滑坡，相反，新加坡却成为世界上青少年犯罪率最低的国家，也成为世界上最安全的国家。新加坡政...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 2008年4月18—21日，由北京师范大学公民与道德教育研究中心主办的第三届“亚太地区道德教育网络”（Asia Pacific Network for Moral Education，APN...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 谢尔顿和劳拉·金认为，积极心理学是“致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学”。积极心理学把积极和消极看作两个独立的变量，消极的消除并不必然产生积极的结果，发展主要还是要靠自身具有的...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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