班级生活与公共精神的养成

• 作者: 卜玉华
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级生活 德育 公共精神的养成
• 年，卷（期）: zgdy_2008,（6）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

公共精神的养成是当代德育的应有之义，而班级生活在当代遭遇集体主义观念的坍塌之后，一度被技术化和操作化。学界没有充分认识到它对于儿童精神生活健康成长，尤其是在培养儿童的民主观念、集体主义精神、团体道德等公共精神方面的独特价值。因此，当代班级生活育人价值开发的努力方向是使班级成为一个拥有公共精神、可以相互交流思想、保守孩子成长秘密、培养孩子公共品格的王国。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜玉华	华东师范大学基础教育改革与发展研究所	75	194	7.0	12.0