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巧用德育积分,促进德育养成——浅谈小学班级管理中德育养成的方法
巧用德育积分,促进德育养成——浅谈小学班级管理中德育养成的方法
作者:
兰惠霞
原文服务方:
新课程
德育积分
德育形成
班级管理
方法
摘要:
小学班级管理中,开展德育,促进学生德育养成,是班主任加强班级管理,形成良好的班风、学风,进而培养学生形成良好的行为习惯,高尚的思想品德、健全端正的人格的重要途径.
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初中
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小学班主任
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篇名
巧用德育积分,促进德育养成——浅谈小学班级管理中德育养成的方法
来源期刊
新课程
学科
关键词
德育积分
德育形成
班级管理
方法
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
270
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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兰惠霞
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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