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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学班级管理中,开展德育,促进学生德育养成,是班主任加强班级管理,形成良好的班风、学风,进而培养学生形成良好的行为习惯,高尚的思想品德、健全端正的人格的重要途径.
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文献信息
篇名 巧用德育积分,促进德育养成——浅谈小学班级管理中德育养成的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 德育积分 德育形成 班级管理 方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育积分
德育形成
班级管理
方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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