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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国对小学生德育养成教育日益深入,提高综合素质是家庭和学校关注的重点内容,随着小学生课程内容的更新,多元智能理论教学进一步成为促进小学生德育养成的关键,针对多元智能理论下班级活动对小学生德育养成进行探究,希望通过阐述为学校培养全面发展的人才提供帮助.
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多元智能理论在小学音乐教学中的实践与研究
多元智能理论
小学
音乐教学
基于多元智能理论的小学英语教学行为实践的思考
小学英语
多元智能理论
教学行为
理论分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元智能理论下班级活动对小学生德育养成的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 多元智能 班级活动 小学生 德育养成
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金霞 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
班级活动
小学生
德育养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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