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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在英语新课程改革的背景下,多元智能技术理论也应运而生.在小学英语教学中,通过对多元智能独特的技术理论的应用,可以有效地促进学生的身体、感官、思想得到全面发展.
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文献信息
篇名 小学英语教学引入多元智能技术理论的应用研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 多元智能技术理论 小学英语
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 25,27
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能技术理论
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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