原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
随着突发性灾难事件的日益增多,培养学生的公共精神,是高校德育应该破解的重要课题.从至善至美的理想人格、自制自律的法律意识、精诚协作的集体意识、善待生命的慈悲胸怀四个方面提出了加强大学生公共精神培养的对策,这对提高大学生处理突发事件的应急能力有着重大的现实意义.
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文献信息
篇名 试论大学生公共精神的培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 突发性灾难 公共精神 培养
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G641.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华启和 62 328 10.0 15.0
2 杨福来 6 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
突发性灾难
公共精神
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导