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新时期青少年学生价值观现状与特点
新时期青少年学生价值观现状与特点
作者:
岑国桢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主流价值观
青少年学生
现状
青海
国家社科基金
“十五”期间
上海师范大学
问卷调查研究
摘要:
上海师范大学岑国桢教授在“十五”期间申报并完成了国家社科基金(教育类)课题“新时期青少年学生价值观现状与特点”,批准号为BEA010059。该课题通过问卷调查研究,试图了解当代我国青少年在主流价值观上的现状;在实证研究部分,对公正、关爱、人权、生态等若干主流价值观进行了较为深入的心理研究。本文是对该课题主要研究成果的摘编。
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文献信息
篇名
新时期青少年学生价值观现状与特点
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
主流价值观
青少年学生
现状
青海
国家社科基金
“十五”期间
上海师范大学
问卷调查研究
年,卷(期)
zgdy_2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
岑国桢
42
618
14.0
24.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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引证文献
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主流价值观
青少年学生
现状
青海
国家社科基金
“十五”期间
上海师范大学
问卷调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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