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小纸条的大用处
小纸条的大用处
作者:
李斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
纸
课程设置
利用
交流
高科技
师生
家长
教师
摘要:
教师利用小纸条与家长、学生进行交流,在高科技的今天虽然显得有些落后,但只要使用得当,小纸条也会有大用处。 一、利用小纸条,师生倾心交流 师生之间,有些话当面不便说,甚至利用电话也不便说,而利用小纸条则可以和盘托出,畅所欲言:再者,目前学校课程设置密集,师生之间单独交流、谈心鲜有机会,而利用小纸条交流,
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'一带一路'
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内容分析
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文献信息
篇名
小纸条的大用处
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
纸
课程设置
利用
交流
高科技
师生
家长
教师
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G423.02
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李斌
6
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传播情况
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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